為推動廣大職工干部注重家庭家教家風，涵養清正廉潔的家庭氛圍，公司舉辦了“涵養時代新家風”主題作品征集活動。此篇為遵義籌備處邵旺的作品《發揚中華傳統美德   自覺涵養廉潔家風》。

      中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”之說，廉潔家風一直廣為流傳。中國共產黨《廉潔自律準則》提出了“自覺帶頭樹立良好家風”倡導；《中國共產黨紀律處分條例》規定：“黨員領導干部不重視家風建設，對配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影響或者嚴重后果的，給予警告或者嚴重警告處分；情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分?！睆奶岢龀珜У搅腥胍幎?，說明對家風家教的認識達到新高度，廉潔家風家教氛圍不斷濃厚，企求良好道德修養已經逐步內化為黨員干部的自覺行動。

    一、家風家教根植于中華傳統文化之中

    中國優秀傳統文化包含豐富的家風家教和廉潔文化，《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《包拯家訓》、曾國藩家書等家規家訓，都是從治家教子、修身處世等方面對家風家教作出嚴格規范?！爸?、孝、廉”等高頻率寫入家書家訓，雖然其中不乏封建思想，但其中勤奮努力、廉潔持家、勤儉節約、誠信仁義、廉潔奉公等內容成為家風家規的主流和精華，中國歷史上涌現出一大批廉潔修身、廉潔為官、廉潔傳家的典型人物，留下了許多勤廉典故和廉潔家風家訓，這些都是我們新時代新家風建設的良好材料。

百年黨史凝練出廉潔奉公的精神譜系。毛澤東在家風上堅持三不原則，即，“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰”；劉少奇立下“慈嚴相濟、自立自強、公正為民、忠誠擔當、清廉剛正、以身作則”的家訓。周恩來立下“十條家規”；焦裕祿、孔繁森、鄭培民等新時期優秀共產黨人，不僅自己大公無私，對待和教育子女上更是嚴格，要求子女們干干凈凈、清清白白做人，不搞特權特例。紅色家風是厚植廉潔文化的底色，傳承紅色家風所蘊含的廉潔情感、廉潔思想和廉潔操守有助于廉潔文化的培育。

習近平總書記強調“足有實現中華民族的做大復興的中國夢，家庭夢才能夢想成真”，要求“領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德”。家風關系的不僅是一家之榮辱，更關系到社會風氣的好壞?！凹彝ナ巧鐣幕炯毎?，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎?！?/p>

    二、堅定信仰信念是家庭文化建設精神支柱

    家風家教建設中，信仰、信念仍然是精神支柱。黨員干部政治靈魂是對共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念。中國共產黨倡導的理想信念、價值理念、優良傳統是涵養廉潔家風家教的內在動力。黨的十八大以來，黨的創新理論引領黨員干部不忘初心使命，指導黨員干部在家風家教建設中正本清源，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強大抗體。黨員領導干部自覺涵養廉潔家風家教，用中華優秀傳統文化和新時代社會主義先進文化加強自身修養，涵養崇德尚廉、持廉守正的精神追求，做到權力為民、履職盡責，提升說法自律的行動自覺。用新時代社會主義先進文化培育職業規范，參加社會主義核心價值觀宣傳教育，帶頭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，推動形成廉榮貪恥、向上向善的社會氛圍。領導干部要要始終牢記權力是人民給予的，公權只能為人民服務，在履行職責的時候，要始終心存敬畏、用權為民。在家庭生活中，要嚴格要求家屬，嚴格要求子女，自覺養成良好家風，為家屬子女作出榜樣，逐步形成良好的家風家教育。要嚴格要求身邊的工作人員，傳承大公無私、謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優秀品質，形成風清氣正的環境。

    三、在家庭文化中厚植社會主義核心價值觀

    良好的家風家教是新時代先進文化的具體表現，沒有優良的家風，就難以保持優良的個人作風，更難以形成優良的黨風政風。隨著社會和發展進步，社會價值出現多元化趨勢，公民思想意識也別再多樣化，特別在網絡信息時代，媒體的發展、網絡海量的信息資源良莠不齊、魚目混雜。這就要求黨員領導干部具有良好分辨能力，自覺把社會主義核心價值觀融入到家風家教之中，內化為家庭成員的自覺行為與習慣，在追求正確價值、道德觀基礎之上，將社會主義核心價值理念上升為行動與習慣，形成尊重社會公德、職業道德的良好氛圍，形成廉潔從業、廉潔從政的價值追求導向，以良好的社會風氣引領廉潔家風家教，以良好的家風家教進一步推動社會風氣好轉。國家電投紀檢監察組編寫的《防腐密鑰》②案例就發生在我們身邊，一些領導沒有守住公權的邊界，喪失了原則、突破了底線，追名逐利，將職權當特權，拿公權換私利，敗壞了家風家教，也讓自己和家庭都跌入了深淵。手莫伸，伸手必捉，教訓就在眼前，事例就在身邊，應該引起黨員干部的高度警覺

    四、涵養廉潔自律的家風家教

    習近平總書記指出，“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人”。家風家教及家庭環境不僅影響著家庭成員對廉潔之行的最初心理和情感認同，而且為今后的價值追求和行為選擇刻下深深烙印，是塑造人的精神追求的起點。中華優秀傳統文化中就有耕讀傳家、勤儉持家等傳統家風，其中包含尊老愛幼、妻賢子孝、兄弟互讓等豐富的傳統廉潔文化元素，這些都是家風家教的良好教材，要繼續傳承的發揚中華傳統文